| 資質向上やキャリアアップ向けた支援 |
|
|
|
|
|
| ④働きながら介護福祉士取得を目指す者に対する実務者研修受講支援や、より |
|
|
| 専門性の高い介護技術を取得しようとする者に対するユニットリーダー研修、 |
|
|
| ファーストステップ研修、喀痰吸引、認知症ケア、サービス提供責任者研修、 |
|
|
| 中堅職員に対するマネジメント研修の受講支援等 |
|
|
|
|
|
| 無資格者に対して介護福祉士取得の支援、喀痰吸引研修支援等行っている |
|
|
| ⑤研修の受講やキャリア段位と人事考課との連動 |
|
|
|
|
|
| 人事評価制度の導入 |
|
|
|
|
|
|
|
| 両立支援・多様な働き方の推進 |
|
|
|
|
|
|
| ⑥子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指す者のための休業制度等の充実 |
|
|
| 子供の看護休暇、家族等の介護休暇の活用 |
|
|
|
|
|
| ⑦職員の事情等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の |
|
| 希望に即した非正規職員から正職員への転換制度等の整備 |
|
|
|
|
| 職員の事情等配慮しシフト作成。短時間正規職員制度の導入済。非正規職員 |
|
| から正規職員へ転換制度実施 |
|
|
|
|
|
|
|
| 腰痛を含む心身の健康管理 |
|
|
|
|
|
|
|
| ⑧短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業員の |
|
|
| ための休憩室の設置等健康管理対策の実施 |
|
|
|
|
|
| 全従業員を対象に健康診断・ストレスチェックを実施。男女別の休憩室設置 |
|
| をしている。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ⑨事故、トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備 |
|
|
|
| マニュアル作成、随時改定あり |
|
|
|
|
|
|
| 生産性向上のための取組 |
|
|
|
|
|
|
|
| ⑩厚生労働省が示している「生産性向上ガイドライン」に基づき、業務改善活動の |
|
| 体制の構築（委員会やプロジェクトチームの立ち上げ外部の研修会の活用等） |
|
|
| を行っている |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 伴走支援を活用し業務改善活動を推進する |
|
|
|
|
|
| ⑪介護ソフト（記録、情報共有、請求業務転記が不要なもの）情報端末（タブレット |
|
| 端末、スマートフォン端末等）の導入 |
|
|
|
|
|
|
| 各階に介護ソフトを導入、必要に応じてタブレット端末を活用している |
|
|
| ⑫各種委員会の共同設置、各種指針・計画の共同策定、物品の共同購入等事務処理 |
|
| 部門の集約、共同で行うICTインフラの整備、人事管理システムや福利厚生システム等 |
|
| の共通化、協働化を通じた職場環境の改善に向けた取組の実施 |
|
|
|
| 法人として各種委員会の開催実施。 |
|
|
|
|
|
| やりがい・働きがい醸成 |
|
|
|
|
|
|
|
| 業績個人面談、ミーティング等を通じて利用者家族からの要望、苦情等を共有 |
|